本文摘要：为了推进全民读者的工作，青少年特别是农村青少年灌输了良好的读者习惯，他们树立了正确的读者观念，人人爱读书，人人想读书，为了构成人人读书的良好气氛，5月24日，团县委员活动分为五个环节，目的是培养青少年经常学习写作习惯的习语环节，青少年代表集体背诵《弟子规》的阅读环节，曾经在石龙插队中青祖父祖母和学生代表互相交流，阅读体验的交流环节和参照县新华书店向源流小学学生捐赠了30余套爱图书。作为习字的一环，同学们用软板正，一笔一笔地写着自己的名字。

为了推进全民读者的工作，青少年特别是农村青少年灌输了良好的读者习惯，他们树立了正确的读者观念，人人爱读书，人人想读书，为了构成人人读书的良好气氛，5月24日，团县委员活动分为五个环节，目的是培养青少年经常学习写作习惯的习语环节，青少年代表集体背诵《弟子规》的阅读环节，曾经在石龙插队中青祖父祖母和学生代表互相交流，阅读体验的交流环节和参照县新华书店向源流小学学生捐赠了30余套爱图书。作为习字的一环，同学们用软板正，一笔一笔地写着自己的名字。作为读书的一环，大声有规律地朗读《弟子规》。

作为交流的一环，我在和知青爷爷奶奶大谈……整个活动中充满了书香墨香和欢声笑语。同学们不喜欢读者，读者很有体验，可以让他们自学很多科学知识。

参加活动的石龙镇源流小学的师生有30多人，石龙镇党委书记、团县委员会书记的领导等参加了活动。

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